রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় (রাবি) ইন্সটিটিউশনাল কোয়ালিটি অ্যাসুরেন্স সেল (আইকিউএসি) আয়োজিত তিন দিনব্যাপী ‘কেএসআই’ মডিউল বিষয়ক ‘গুণগত গবেষণা ও প্লেজারিজম হ্রাসকরণ’ শীর্ষক ওয়ার্কশপ সম্পন্ন হয়েছে। কেএসআই মডিউল বিজ্ঞান, কলা ও সামাজিক বিজ্ঞানসহ সব অনুষদের গবেষণার জন্য প্রযোজ্য এবং মালয়েশিয়ার পুত্রা বিশ্ববিদ্যালয়ের অনার্স ও মাস্টার্স কারিকুলামে অন্তর্ভুক্ত।
বৃহস্পতিবার (১৪ আগস্ট) দুপুরে বিশ্ববিদ্যালয়ের আইকিউসির কনফারেন্স রুমে সমাপনী অনুষ্ঠানের মাধ্যমে ওয়ার্কশপ শেষ হয়। কেএসআই মডিউলের উদ্ভাবক মালয়েশিয়া পুত্রা বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক ড. মো. কামাল উদ্দিন তিন দিনব্যাপী প্রশিক্ষণ পরিচালনা করেন।
কেএসআই মডিউল হলো একটি পরিকল্পিত একাডেমিক লেখন পদ্ধতি, যা থিসিস বা গবেষণাপত্রের জন্য কাঠামোগত রোডম্যাপ দেয়। সঠিক তথ্য বিন্যাস, শব্দ প্রয়োগ, নিজস্ব বিশ্লেষণ এবং কাঠামো বজায় রাখার মাধ্যমে প্লেজারিজম বা চৌর্যবৃত্তি হ্রাসে এটি সহায়ক।
ওয়ার্কশপে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন বিশ্ববিদ্যালয়ের উপ-উপাচার্য অধ্যাপক ড. মোহা. ফরিদ উদ্দীন খান। তিনি বলেন, ‘গবেষণায় রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় এখন বিশেষ গুরুত্ব দিচ্ছে এবং প্রয়োজনীয় সুযোগ-সুবিধা দিচ্ছে। আমাদের অনেকের গবেষণা লেখায় দুর্বলতা আছে, যা এসব প্রশিক্ষণের মাধ্যমে কাটিয়ে ওঠা সম্ভব।’
আইকিউসির পরিচালক অধ্যাপক ড. মো. আবু রেজা বলেন, ‘শিক্ষকদের প্রথমে নিজে শিখতে হবে, তারপর শিক্ষার্থীদের শেখাতে হবে। কেএসআই মডিউল গবেষণাকে কাঠামোবদ্ধ ও মানসম্পন্ন করতে সহায়ক হবে।’
সহকারী পরিচালক অধ্যাপক ড. মনিমুল ইসলাম জানান, ‘এই মডিউলের মাধ্যমে গবেষণার কিওয়ার্ড সাজানো ও প্লেজারিজম হ্রাসের কৌশল জানা যাবে, যা শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের গবেষণা দক্ষতা বৃদ্ধি করবে।’
গত মঙ্গলবার উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে উপাচার্য অধ্যাপক ড. সালেহ্ হাসান নকীব বলেন, ‘গবেষণা পদ্ধতি ক্রমাগত পরিবর্তিত হচ্ছে। কেএসআই মডিউল গবেষণার ক্ষেত্রে নতুন দিগন্ত উন্মোচন করবে।’
ওয়ার্কশপে রাবি ছাড়াও রাজশাহী প্রকৌশল ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়, যশোর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়, হাজী দানেশ বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়, নর্থ বেঙ্গল ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, বরেন্দ্র ইউনিভার্সিটি, বাংলাদেশ আর্মি ইউনিভার্সিটি অব ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড টেকনোলজি নাটোর, আহসানিয়া মিশন ইউনিভার্সিটি অব সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি এবং রাজশাহী মেডিক্যাল বিশ্ববিদ্যালয়ের দেড় শতাধিক শিক্ষক অংশ নেন।
